1.       Kartu paragraf

Teknik pembelajaran ini bertujuan agar siswa dapat mengurutkan berbagai paragraf menjadi sebuah tulisan yang logis dan runtut. Siswa menganalisis paragraf yang ada di kartu. Alat yang dibutuhkan adalah potongan paragraf yang digunting dan ditempelkan ke dalam karton. Teknik ini dapat dilaksanakan secara individu maupun kelompok

1.       Menulis Puisi Berdasarkan Objek Langsung

Tujuan:                       

Siswa dapat menulis puisi dengan cepat dan tepat berdasarkan objek yang dilihatnya secara langsung. Siswa menulis puisi berdasarkan objek langsung yang dilihatnya. Siswa diajak ke luar kelas untuk melihat objek yang mereka senangi kemudian menuliskannya ke dalam puisi.

Menulis merupakan kebutuhan utama dalam proses transfer dan pengembangan ilmu pengetahuan, bahkan sumber informasi yang sangat penting. Bisa dibayangkan bila proses , belajar tanpa ada tulisan yang bias dibaca, akan sulit sekali transfer dilakukan. Dan betapa susahnya mencari informasi kehidupan zaman dahulu beserta pemikiran-pemikiran tokohnya bila tanpa dokumen  yang bias dibaca, atau mereka tidak meninggalkan tulisan.